香港基督徒學生福音團契(FES)訓練中心 - 知識牧養—一個青少年事工範式轉移的探討

知識牧養—一個青少年事工範式轉移的探討

在教育制度改革的催動下，探究式學習、體驗學習、專題研習等新學習範式，似乎擠開了以內容為本的傳統講授模式。而現場學習(situational learning)、多角度思考(multiple perspectives)、批判思維等新元素勢將成為青少年人的新思維習性，即是我們的青少年人會習以為常地質疑一切既有的規範，對貧富懸殊、H5N1、SARS、雙普選、民主中國、原教旨主義等關乎人類福祉的課題，貢獻他們的心力。此外，在通識課程的熾熱討論下，穿插在三大學習範疇：「自我與個人成長」、「社會與文化」及「科學、科技與環境」中的環保、傳媒、宗教、教育、體育、資訊科技等專題定將成為青少年人日思夜想的議題。

面對當前的「文化革命」，教會的青少年事工應該再退向單純的宗教活動及與知性發展無涉的康體歷奇事工？又或是應乘勢而起，籲請積累二千多年人文—社會神學的傳統，去為社會為教會培育情理兼備的新生代？

本課程以知識牧養和社會公義為核心，教育改革的最新發展為場景，教會及社會整全成長為遠象，共同探討青少年牧養的新策略。

課程大綱

1. 課程導論：知識牧養—社會公義的範式轉移—從幾個增長與不增長的故事看堂會青少年工作的結構困境
2. 對議題的信仰回應：知識與信仰的關係是非此即彼、整合抑或連接？
3. 學習型通識導師團隊：委身，更要進深
4. 反思青少年的留與溜：他們教會了我們甚麼？
5. 總結：一個社區公義的通識教會遠象

日期：21/2-21/3/06(逢星期二，共五堂)
時間：晚上7：30~9：30
地點：本訓練中心
對象：青少年工作者、宗教及通識科老師
名額：20人
費用：$500(教牧同工、NCF、GCF會員及擁躉咭持有人$450)

導師：吳國偉先生(現職香港教育專業人員協會專業發展主任，曾任職教會傳道人，05籌辦「香港青少年牧養工作會議2005」